--- title: "Führungskräfteentwicklung Programm aufbauen | KRAUSS" description: "Ein Programm zur Führungskräfteentwicklung baut auf Bedarf, Zielbild, Formaten, Praxisaufgaben und Rückblick auf. So gehen Sie Schritt für Schritt vor." canonical: https://www.krauss-training.com/blog/fuehrungskraefteentwicklung-programm-aufbauen dateModified: 2026-11-08T00:00:00+01:00 --- [Führung](https://www.krauss-training.com/blog/thema/fuehrung) · 08.11.2026 # Führungskräfteentwicklung: Programm in 5 Schritten aufbauen - KRAUSS Training - Stand - 08.11.2026 - 5 Min. Lesezeit Das Wichtigste in drei Sätzen Ein Programm zur Führungskräfteentwicklung entsteht in fünf Schritten: Bedarf klären, Zielbild festlegen, Formate wählen, Praxisaufgaben einbauen und regelmäßig zurückblicken. Beginnen Sie klein mit einer Gruppe und erweitern Sie erst, wenn sich der Ablauf bewährt. ## Wie baut man ein Programm zur Führungskräfteentwicklung auf? Ein Programm entsteht in fünf Schritten: Bedarf klären, Zielbild festlegen, Formate wählen, Praxisaufgaben einbauen und regelmäßig zurückblicken. Wer in dieser Reihenfolge vorgeht, vermeidet Seminare, die gut klingen, aber nichts verändern. Ein einzelnes Training ist etwas anderes als ein Programm. Den Inhalt einer einzelnen Einheit beschreibt der Beitrag zu [Inhalten und Ablauf eines Führungskräftetrainings](https://www.krauss-training.com/blog/fuehrungskraeftetraining-inhalte-und-ablauf). Hier geht es um das Gerüst darum herum. ## Schritt 1: Wie klären Sie den Bedarf? Fragen Sie, bevor Sie planen. Der Bedarf steckt in den Situationen, in denen Führung heute nicht gelingt. Sammeln Sie drei Quellen: - Gespräche mit den Führungskräften selbst: Was fällt Ihnen schwer? - Gespräche mit deren Vorgesetzten: Was bleibt liegen? - Beobachtungen aus dem Alltag: Welche Konflikte kehren immer wieder? Schreiben Sie die Antworten auf eine Seite. Wenn zehn Personen das gleiche Thema nennen, haben Sie Ihren ersten Baustein gefunden. Das Thema muss nicht neu sein, es muss echt sein. ## Schritt 2: Wie legen Sie das Zielbild fest? Ein Zielbild beschreibt, was eine gute Führungskraft in Ihrem Haus tut. Verwenden Sie Verhalten, keine Eigenschaften. "Ist authentisch" hilft nicht. "Führt jedes Quartal ein Zielgespräch mit jedem Mitarbeiter" hilft. Eine einfache Vorlage: | Bereich | Beobachtbares Verhalten | | ----------- | ----------------------------------------------- | | Gespräche | Feedback wird zeitnah und konkret gegeben | | Delegation | Aufgaben haben Ziel, Frist und Spielraum | | Konflikte | Spannungen werden früh angesprochen | | Entwicklung | Jeder Mitarbeiter kennt seinen nächsten Schritt | Mit diesem Bild können alle prüfen, ob sich etwas bewegt. Das Zielbild ist auch der Maßstab für die [Ausbildung künftiger Führungskräfte](https://www.krauss-training.com/blog/fuehrungskraefte-ausbildung). ## Schritt 3: Welche Formate wählen Sie? Kein Format passt für alles. Kombinieren Sie, was zu Ihrem Zielbild passt: - **Präsenzeinheiten:** Gemeinsam üben, Gespräche durchspielen, Rückmeldung bekommen. - **Aufgaben im Alltag:** Das Gelernte in der Woche danach anwenden. - **Einzelgespräche:** Persönliche Fragen klären, zum Beispiel im [Coaching](https://www.krauss-training.com/blog/fuehrungskraefte-coaching). - **Kollegiale Runden:** Führungskräfte tauschen Fälle aus und beraten sich gegenseitig. Je näher das Format am Alltag liegt, desto besser bleibt das Gelernte hängen. Reine Vorträge sind am schwächsten, weil niemand dabei etwas tut. ## Schritt 4: Wie bauen Sie Praxisaufgaben ein? Jede Einheit endet mit einer Aufgabe, die die Führungskraft in sieben Tagen erledigt. Die Aufgabe ist klein und konkret: - Ein Feedbackgespräch mit einem Mitarbeiter führen. - Eine Aufgabe nach dem Fünf-Punkte-Schema delegieren. - Im Teammeeting eine offene Frage stellen und zuhören. Zu Beginn der nächsten Einheit berichtet jeder in zwei Minuten: Was habe ich getan? Was hat funktioniert? Wo hing es? Dieser Moment ist der wertvollste im ganzen Programm, denn hier wird aus Wissen Können. Auch für Teamleiter ohne Erfahrung lässt sich das Schema nutzen, wie der Beitrag zur [Weiterbildung für Teamleiter](https://www.krauss-training.com/blog/teamleiter-weiterbildung) zeigt. ## Schritt 5: Wie blicken Sie zurück und verbessern? Planen Sie nach etwa einem Vierteljahr einen Rückblick ein. Drei Fragen genügen: 1. Was machen Führungskräfte heute anders als vorher? 2. Welches Thema fehlt noch? 3. Welche Einheit war überflüssig? Befragen Sie Teilnehmer und deren Teams. Eine kurze Rückfrage an Mitarbeiter, zum Beispiel "Hat sich im Gespräch mit Ihrer Führungskraft etwas verändert?", sagt mehr als jeder Zufriedenheitsbogen. Streichen Sie, was nicht wirkt, und ergänzen Sie, was fehlt. ## Wie groß sollte der Anfang sein? Starten Sie mit einer Gruppe, nicht mit allen. So erkennen Sie Fehler, bevor sie teuer werden. Eine Gruppe, in der jeder zu Wort kommt, liefert ehrliches Feedback. Danach können Sie das Programm auf weitere Bereiche ausweiten. Ein häufiger Fehler ist der Wunsch nach einem fertigen Großprogramm. Das dauert Monate in der Planung, und bis es startet, hat sich der Bedarf geändert. Lieber früh anfangen und lernen. ## Wer trägt das Programm im Haus? Ein Programm braucht einen Verantwortlichen, der den Überblick behält, und Vorgesetzte, die nachfragen. Wenn die Geschäftsführung Interesse zeigt, nehmen Teilnehmer das Programm ernst. Fragen Sie die Vorgesetzten der Teilnehmer in jeder Woche nach einem Beispiel: "Was hat Ihre Führungskraft diese Woche anders gemacht?" Auch die Auswahl des Anbieters gehört dazu. Worauf Sie achten sollten, beschreibt der Beitrag zum [Auswählen eines Führungskräfte-Seminars](https://www.krauss-training.com/blog/fuehrungskraefte-seminar-auswaehlen). ## Wie planen Sie Zeit und Aufwand? Ein Programm scheitert selten am Inhalt, meist an der Zeit. Führungskräfte haben volle Kalender. Planen Sie deshalb realistisch und früh. Als Richtwert genügen kurze Einheiten: zwei bis drei Stunden alle zwei bis drei Wochen, dazu eine halbe Stunde pro Woche für die Praxisaufgabe. Tragen Sie alle Termine für ein halbes Jahr gleich zu Beginn in die Kalender ein. Wer die Termine erst später bekommt, sagt sie wegen anderer Verpflichtungen ab. Und sprechen Sie mit den Vorgesetzten: Die Teilnahme gilt als Arbeitszeit, nicht als Zusatz am Abend. ## Welche Rolle spielen Mitarbeiter und Vorgesetzte? Führungskräfte entwickeln sich nicht allein. Zwei Gruppen prägen den Erfolg: - **Vorgesetzte:** Sie fragen nach, geben Rückmeldung und leben vor, was im Programm gelehrt wird. - **Mitarbeiter:** Sie spüren, ob sich Führung verändert, und können das spiegeln. Eine einfache Möglichkeit: Nach zwei Monaten fragt jede Führungskraft ihr Team, was ihm in den letzten Wochen aufgefallen ist. Das braucht Mut, liefert aber die ehrlichste Rückmeldung. Legen Sie vorab fest, wie mit dem Ergebnis umgegangen wird, damit niemand befürchtet, bloßgestellt zu werden. ## Wie vermeiden Sie typische Stolpersteine? Vier Stolpersteine tauchen in fast jedem Programm auf: 1. **Zu viele Themen:** Wer alles zugleich lehren will, vermittelt nichts nachhaltig. Wählen Sie pro Phase ein Hauptthema. 2. **Kein Zielbild:** Ohne klaren Maßstab lässt sich kein Fortschritt erkennen. 3. **Fehlende Nachverfolgung:** Praxisaufgaben ohne Rückfrage versanden. 4. **Einmalige Aktion:** Ein Programm, das nach einem Jahr endet, ohne dass sich etwas verankert, war nur ein Projekt. Planen Sie darum von Anfang an, wie das Gelernte im Alltag bleibt, zum Beispiel durch eine regelmäßige Runde, in der Führungskräfte Fälle besprechen. ## Wie halten Sie das Programm lebendig? Nach dem ersten Durchlauf lohnt sich ein ehrlicher Blick. Welche Einheit hat die meisten Aha-Momente gebracht? Welche wurde als Pflicht empfunden? Streichen Sie, was nicht trägt, und ergänzen Sie Themen, die in den Praxisaufgaben aufgetaucht sind. Ein Programm lebt davon, dass es sich ändert. Neue Führungskräfte kommen dazu, die Anforderungen im Haus wandeln sich. Prüfen Sie einmal im Jahr das Zielbild: Stimmt es noch? Dann bleibt das Programm nützlich und wird nicht zur Gewohnheit ohne Wirkung. ## Das können Sie diese Woche tun 1. Sammeln Sie in drei Gesprächen die häufigsten Schwierigkeiten Ihrer Führungskräfte und halten Sie diese auf einer Seite fest. 2. Formulieren Sie vier Verhaltensweisen, die eine gute Führungskraft bei Ihnen zeigt. 3. Wählen Sie eine kleine Gruppe von Führungskräften für einen ersten Durchlauf und legen Sie den Starttermin fest. Führung Ihr Team übt, was Sie hier lesen. [Probetraining erstellen](https://www.krauss-training.com/book-call) Nächster Schritt ## Lesen reicht nicht. Ihr Team muss üben. Führung lernen Sie am besten an Ihrem eigenen Team. Wie das im Training abläuft, zeigt das [Führungskräftetraining von KRAUSS Training](https://www.krauss-training.com/solutions/f%C3%BChrungskr%C3%A4fte-training). [Probetraining erstellen](https://www.krauss-training.com/book-call) [Skill-Check in 60 Sekunden](https://www.krauss-training.com/#skill-check) Beitrag teilen - [LinkedIn](https://www.linkedin.com/sharing/share-offsite/?url=https%3A%2F%2Fwww.krauss-training.com%2Fblog%2Ffuehrungskraefteentwicklung-programm-aufbauen) - [XING](https://www.xing.com/spi/shares/new?url=https%3A%2F%2Fwww.krauss-training.com%2Fblog%2Ffuehrungskraefteentwicklung-programm-aufbauen) - [WhatsApp](https://wa.me/?text=F%C3%BChrungskr%C3%A4fteentwicklung%3A%20Programm%20in%205%20Schritten%20aufbauen%20https%3A%2F%2Fwww.krauss-training.com%2Fblog%2Ffuehrungskraefteentwicklung-programm-aufbauen) - [E-Mail](mailto:?subject=F%C3%BChrungskr%C3%A4fteentwicklung%3A%20Programm%20in%205%20Schritten%20aufbauen\&body=https%3A%2F%2Fwww.krauss-training.com%2Fblog%2Ffuehrungskraefteentwicklung-programm-aufbauen) Fragen und Antworten ## Häufige Fragen zu Führung ### 01Womit beginnt ein Entwicklungsprogramm für Führungskräfte? Mit dem Bedarf. Sammeln Sie, wo Führungskräfte heute Mühe haben, und leiten Sie daraus das Ziel ab. Ohne diesen Schritt wird das Programm eine Sammlung beliebiger Seminare. ### 02Wie groß sollte die erste Gruppe sein? Beginnen Sie mit einer überschaubaren Gruppe, in der jeder zu Wort kommt. So testen Sie Ablauf und Inhalte und verbessern sie, bevor weitere Gruppen folgen. ### 03Welche Formate gehören in ein Programm? Eine Mischung aus Präsenzeinheiten, Übungen im Alltag, Einzelgesprächen und kollegialem Austausch. Reine Vorträge reichen nicht, weil Verhalten nur durch Üben entsteht. ### 04Wie halten wir das Programm lebendig? Planen Sie feste Rückblicke ein, fragen Sie Teilnehmer nach Nutzen im Alltag und passen Sie Themen an. Ein Programm, das sich nie ändert, veraltet schnell. ## Ähnliche Artikel Drei Beiträge zum selben Thema. [Alle Beiträge zu Führung](https://www.krauss-training.com/blog/thema/fuehrung). - [08.11.2026](https://www.krauss-training.com/blog/fuehrungskraeftetraining-inhalte-und-ablauf) ### [Führungskräftetraining: Inhalte und Ablauf im Überblick](https://www.krauss-training.com/blog/fuehrungskraeftetraining-inhalte-und-ablauf) - [08.11.2026](https://www.krauss-training.com/blog/fuehrungskraefte-ausbildung) ### [Führungskräfte Ausbildung: Weg, Inhalte und Dauer](https://www.krauss-training.com/blog/fuehrungskraefte-ausbildung) - [08.11.2026](https://www.krauss-training.com/blog/fuehrungskraefte-coaching) ### [Führungskräfte Coaching: Wann es hilft und wie es läuft](https://www.krauss-training.com/blog/fuehrungskraefte-coaching) ## Jetzt Ihr Probetraining erstellen Starten Sie Ihr Probetraining und erleben Sie, wie Sie sich persönlich und Ihr Unternehmen zu mehr Wachstum verhelfen, mit unserem erfolgserprobten Trainingskonzept. [Probetraining erstellen](https://www.krauss-training.com/book-call) Basierend auf 10.000+ Trainingsteilnehmern Ihr nächster Schritt Startklar 1. 01 Trainingsbedarf prüfen online 2. 02 Briefing-Gespräch gemeinsam 3. 03 Probetraining erstellen für Ihr Team